кафедра журналістики та українознавчих студій
Permanent URI for this community
Browse
Browsing кафедра журналістики та українознавчих студій by Issue Date
Now showing 1 - 13 of 13
Results Per Page
Sort Options
Item Основи української орфоепії(2015) Глуховцева, К. Д.; Глуховцева, І. Я.; Барилова, Г. К.У посібнику, розрахованому на студентів ІІ курсу, подано опис особливостей вимови звуків української мови та скоромовки, з допомогою яких можна скоригувати вимову, виробити навички літературного мовлення, поміщено завдання для самостійної роботи та модульного контролю знань.Item Практикум з історії української літератури (від доби монументалізму до романтизму)(Талком, 2016) Бондаренко, Г. П.; Максименко, О. В.; Пустовіт, В. Ю.Посібник укладено згідно з робочими навчальними програмами з історії української літератури для студентів гуманітарних спеціальностей. Запропонований практикум має на меті допомогти майбутнім філологам поглибити й закріпити теоретичні відомості, виробити навички самостійного опрацювання літератури та вміння узагальнювати і робити висновки. Оригінальність і новизна змісту і структури посібника допоможе осягнути складний і неоднорідний розвиток національної історії літератури й культури.Item Актуальні тенденції розвитку сучасних мов(СНУ ім. В. Даля, 2020) Бондаренко, Г. П.; Галенко, А. М.; Глуховцева, І. Я.; Карловас, О. А.; Кошман, І. М.; Кравченко, О. Л.; Куцевська, О. С.; Соломін, Є. О.Розглядаються лексико-стилістичні аспекти сучасних текстів різних дискурсів – наукового, публіцистичного, художнього. Колективна монографія призначена для філологів, лінгвістів, студентів вишів і широкого кола читачів, які цікавляться питаннями функціонування мови. В оформленні обкладинки використано картину Марії Примаченко «Синій бик», 1947.Item Письменницький епістолярій : філологічний дискурс(Інтерсервіс, 2020) Пустовіт, В. Ю.Посібник має на меті допомогти студентам магістратури в опануванні спецкурсу «Письменницький епістолярій: філологічний дискурс». Запропоновано літературознавчі, історичні, документальні, публіцистичні та інші матеріали, які допоможуть глибше пізнати специфіку українського листування. Короткий текст лекцій, рекомендації до практичних занять і самостійної роботи складені відповідно до авторської програми. Пропонований посібник стане в нагоді літературознавцям, студентам, усім,хто цікавиться питаннями дослідження національного епістолярію.Item Lexical components of Tetiana Stus’s idiostyle (on material of the short stories for children)(Liha-Pres, 2021) Hlukhovtseva, I. Ya.; Глуховцева, І. Я.Item Візія літературного дискурсу (від доби монументалізму до романтизму)(СНУ ім. В. Даля, 2022) Бондаренко, Г. П.; Пустовіт, В. Ю.; Бондаренко, Галина; Пустовіт, ВалеріяПосібник укладено згідно з робочими навчальними програмами з історії української літератури для студентів гуманітарних спеціальностей. Запропонований посібник має на меті допомогти здобувачам вищої освіти поглибити й закріпити теоретичні відомості, виробити навички самостійного опрацювання літератури та вміння узагальнювати і робити висновки. Оригінальність і новизна змісту і структури посібника допоможе осягнути складний і неоднорідний розвиток національної історії літератури й культури.Item Мова – націєтворчий код народу(ДЗ «ЛНУ імені Тараса Шевченка», 2023) Глуховцева, К. Д.; Глуховцева, І. Я.У монографії розглянуто публіцистичні та науково-популярні висловлювання передових культурних діячів, учених, письменників про мову. Аналіз лінгвістичної афористики реалізований в аспекті змісту висловлювань, використаних у них художніх засобів, майстерності, функцій. Автори намагалися систематизувати риси української мови, виділювані в статтях, есе, інтерв’ю, адресованих пересічному читачеві. Монографію адресовано викладачам і здобувачам вищої освіти філологічних факультетів вишів, учителям-словесникам, а також усім, хто цікавиться українською мовою.Item Contemporary crisis management in Ukraine's higher education system: a case study from the crises of the pandemic and the invasion(Emerald Publishing Limited, 2024) Kuzmina, Svitlana L.; Popova, Olena; Bachurina, Ludmyla; Kuzmina, S.; Popova, O.; Кузьміна, С. Л.; Попова, О.Purpose. Taking the Institute of Philology and journalism at Ukraine's Taurida National University as a case study, this paper overviews and distils the crisis management measures utilised in transitioning to fully online education during the crises of the Covid-19 pandemic and full-scale Russian invasion and violence. Design/methodologj/approach. With the aim of spotlighting the experiences of the people most directly impacted by these two contemporary crises, this case study documents the lived experience of the authors- all of whom are/were teaching staff at the Institute- and Institute students' responses to online surveys conducted between 2020 and 2022. Findings. The Institute's case study demonstrates that contemporary crisis management via transitioning to fully online learning can be achieved if the following instrumental and methodological components are employed: (1) an initial assessment of the risks and opportunities for the educational community involved; (2) the right choice of online teaching and communications tools; (3) followed by flexibility and gradualism in onward planning (i.e where technology and pedagogy are understood as interconnected) taking members' feedback into account. However, the success of these components is contingent upon fulfilling psychological components, with care devoted to: upholding members' psychological well-being; offering members ongoing technical support; and strengthening trust between members. Originality / value. This case study offers transferable and adaptable findings for successful crisis management in education, from the Ukrainian context out to the wider world.