eEastUkrNUIR

Інституційний репозитарій Східноукраїнського національного університету

імені Володимира Даля


Інституційний репозитарій eEastUkrNUIR - це електронний архів відкритого типу, реалізований на вільному програмному забезпеченні DSpace, що накопичує електронні повнотекстові документи наукового та методичного призначення, створені працівниками будь-якого структурного підрозділу Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля, аспірантами, магістрантами чи студентами університету.

Інституційний репозитарій призначений для накопичення, систематизації та зберігання в електронному вигляді інтелектуальних продуктів університетської наукової спільноти, надання безкоштовного відкритого доступу до них засобами Інтернет-технологій, поширення цих матеріалів у світовій науково-освітній простір.

Репозитарій формується та функціонує відповідно до Положення про інституційний репозитарій (електронний архів відкритого доступу) наукових публікацій Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля. (Положення)

Розміщення електронних публікацій проводиться методом самоархівування із дотриманням вимог, визначених Положенням про інституційний репозитарій.

Як зареєструватися та розмістити публікацію в інституційному репозитарії eEastUkrNUIR Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля (Інструкція)

Документи, що розміщено в репозитаріі, є складовою частиною фонду електронних документів Наукової бібліотеки Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля.

Якщо при роботі з електронним архівом EastUkrtNUIR виникають проблеми, звертайтеся на корпоративний канал підтримки: support@snu.edu.ua, платформу технічної підтримки hesk.snu.edu.ua або через форму зворотного зв'язку (внизу сторінки).

 

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Now showing 1 - 5 of 10

Recent Submissions

No Thumbnail Available
Item
Психологія соціально-емоційного інтелекту: теорія та практика розвитку.
(СНУ ім. В. Даля, 2026) Османова, А. М.
Навчальний посібник «Психологія соціально-емоційного інтелекту: теорія та практика розвитку» спрямований на формування соціально-емоційної компетентності у здобувачів вищої освіти та фахівців, діяльність яких пов’язана з інтенсивною міжособистісною взаємодією. Зміст посібника поєднує сучасні наукові підходи до розуміння емоційного інтелекту з практично орієнтованими тренінговими методами. У виданні розкрито закономірності емоційних процесів, різновиди емоційних станів і почуттів, психологічну природу базових переживань та їхню роль у міжособистісних стосунках, професійній діяльності й життєвих стратегіях особистості. Особливу увагу приділено складним екзистенційним переживанням (утрата, розчарування, приниження, безсилля, прощання) як важливим чинникам психологічної зрілості та емоційної стійкості. Посібник орієнтований на використання у закладах вищої освіти, системі підвищення кваліфікації, а також у тренінговій, консультативній та просвітницькій практиці.
No Thumbnail Available
Item
Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни «Ділова інозена мова» (для здобувачів вищої освіти ІV курсу денної та заочної форм навчання всіх спеціальностей)
(СНУ ім. В. Даля, 2025) Ігошев, К. М.
Запропоновані методичні вказівки спрямовані на надання допомоги здобувачам вищої освіти у підготовці до практичних занять з дисципліни «Ділова іноземна мова». В методичних вказівках наведено теми, цілі та плани практичних занять, а також рекомендації щодо підготовки доповідей з окремих питань. Методичні матеріали розраховані на здобувачів вищої освіти.
No Thumbnail Available
Item
Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни «Ділова іноземна мова» (для здобувачів вищої освіти ІV курсу денної та заочної форм навчання всіх спеціальностей)
(СНУ ім. В. Даля, 2025) Ігошев, К. М.
Запропоновані методичні вказівки спрямовані на надання допомоги здобувачам вищої освіти у підготовці до самостійної роботи з дисципліни «Ділова іноземна мова». В методичних вказівках наведено теми, цілі та плани практичних занять, а також рекомендації щодо підготовки доповідей з окремих питань. Методичні матеріали розраховані на здобувачів вищої освіти всіх спеціальностей.
No Thumbnail Available
Item
Конспект лекцій з дисципліни «Контролінг» (для здобувачів освітньо-профе-сійної програми «Бізнес-адміністрування» другого (магістерського) рівня за спеціальністю D3 Менеджмент)
(СНУ ім. В. Даля, 2025) Христенко, Л. М.
У навчально-методичній розробці «Конспект лекцій з дисципліни «Контролінг»» визначено мету та завдання курсу, а також надано характеристику методиці проведення лекційних занять. Розробка містить програму навчальної дисципліни та надає теоретичний матеріал для засвоєння основ та практики контролінгу на підприємстві. Конспект лекцій охоплює сім ключових тем: контролінг як інструмент управління підприємством; організаційні аспекти створення служби контролінгу; характеристика об’єктів та методичного інструментарію контролінгу; калькулювання витрат підприємства та вибір контрольно-облікової системи; аналіз взаємозв’язку витрат, обсягу діяльності, та прибутку підприємства; бюджетування та його можливості в контролінгу; аналіз релевантної інформації при прийнятті управлінських рішень в контролінгу. Кожна тема містить узагальнені висновки, питання для перевірки знань здобувачів та список використаних джерел. Наприкінці навчально-методичної розробки поданий загальний список рекомендованих джерел літератури для поглибленого вивчення дисципліни. Видання призначене для здобувачів вищої освіти освітнього рівня «магістр» за спеціальністю D3 «Менеджмент».
No Thumbnail Available
Item
Мовні маркери маніпулятивного впливу в українських telegram-каналах
(Сумський державний університет, 2026-04-15) Наугольна, Д.; Зайцева, С. С.
Стрімкий розвиток цифрових технологій перетворив соціальні мережі на головне джерело інформації для значної частини населення України. Telegram- канали, завдяки оперативності та простоті використання, стали особливо популярними, проте їхня стихійність і відсутність чітких механізмів верифікації створюють сприятливе середовище для поширення маніпулятивного контенту. Метою цієї роботи є виявлення та аналіз основних мовних маркерів маніпулятивного впливу в публікаціях популярних українських Telegram- каналів, що висвітлюють суспільно-політичну тематику.