Теорія і практика організації мовної освіти національних меншин в США (друга половина ХХ – початок ХХІ століття)
No Thumbnail Available
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
СНУ ім. В. Даля
Abstract
Крсек О. Є. Теорія і практика організації мовної освіти національних меншин в США (друга половина ХХ – початок ХХІ століття). – Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису. Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01 «Загальна педагогіка та історія педагогіки» (011 – Освітні, педагогічні науки). – Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля Міністерствa освіти і науки України, Київ, 2020. У дисертації здійснено комплексне дослідження організації мовної освіти національних меншин в США (друга половина ХХ – початок ХХІ століття). Виокремлено періоди становлення білінгвальної освіти, моделі білінгвального навчання, основні види програм з двомовної освіти національних меншин, розглянуто деякі аспекти інформатизації мовної освіти в США, застосування ІКТ в американській мовній освіті. Розроблено рекомендації щодо використання конструктивних ідей американського досвіду в організації мовної освіти нац. меншин в України.
Description
Keywords
мовна освіта, мовна політика, мовна ситуація, двомовна освіта, національні меншини, лінгвістична асиміляція, мовна картина світу, американізація, мовнокультурна ідентичність людини
Citation
Крсек О. Є. Теорія і практика організації мовної освіти національних меншин в США (друга половина ХХ – початок ХХІ століття) : автореф. дис. … д-ра пед. наук : 13.00.01 / СНУ ім. В. Даля. Київ, 2020. 43 с.