Педагогічні ідеї виховання духовності особистості в Україні у ІІ половині ХХ – на початку ХХІ століття

dc.contributor.authorЦибулько, О. С.
dc.contributor.authorTsybulko, O. S.
dc.date.accessioned2025-01-07T12:49:47Z
dc.date.available2025-01-07T12:49:47Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractУ дисертаційному дослідженні теоретично узагальнено наукову проблему щодо педагогічних ідеї виховання духовності особистості в Україні у ІІ половині ХХ – на початку ХХІ століття та запропоновано перспективні шляхи дослідження цієї проблеми. Виділено наукові підходи щодо дослідження феномену духовності у різні історичні періоди, які послідовно змінювали один одного, щодо феномену духовності, досліджено зміст парадигмальних підходів доби Античності, Середньовіччя, Відродження та Просвітництва. Розглянуто розвиток ідей виховання духовності в українській педагогіці: від козацької педагогіки, з її особливим тлумаченням духовності, ідеї духовності українських педагогів ХІХ сторіччя, з акцентом на її національну складову, яка продовжувала існувати і в ХХ столітті в умовах пануючою марксистсько-ленінської ідеології, та до сучасного стану духовної педагогіки як надбання попередній епох та акумуляції власного національного досвіду. Охарактеризована постмодерністська парадигма духовності, проаналізовані її світський та релігійний характер. Проаналізована духовна педагогіка як підґрунтя становлення незалежної української освіти. Визначено морально-етичні цінності індустріального суспільства, теоретико-методологічні засади духовної педагогіки, доведена важливість міждисциплінарних досліджень духовності у освітньому просторі, зазначені суперечності та проблеми духовного виміру освіти. Розкрито сутність, закономірності та механізми сучасного інформаційного простору, проаналізована діяльність українських наукових шкіл та науковців щодо вивчення проблем духовності в освітньому просторі, визначена цінність духовності як умови збереження людини та суспільства на сучасному етапі еволюції людства.
dc.identifier.citationЦибулько О. С. Педагогічні ідеї виховання духовності особистості в Україні у ІІ половині ХХ – на початку ХХІ століття : автореф. дис. … д-ра пед. наук : 13.00.01 / СНУ ім. В. Даля. Київ, 2021. 464 с.
dc.identifier.issn37.091.4(477)”195/202”(043.3)
dc.identifier.urihttps://dspace.snu.edu.ua/handle/123456789/1660
dc.language.isouk
dc.publisherСНУ ім. В. Даля
dc.subjectпедагогічні ідеї виховання
dc.subjectдуховність
dc.subjectдуховність особистості
dc.subjectдуховно-моральні цінності
dc.subjectдуховний вимір освіти
dc.subjectдуховна педагогіка
dc.titleПедагогічні ідеї виховання духовності особистості в Україні у ІІ половині ХХ – на початку ХХІ століття
dc.title.alternativePedagogical ideas of education of individual spirituality in Ukraine in the second half of the XX – at the beginning of the XXI century
dc.typeThesis

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
aref Tscybulko.pdf
Size:
921.93 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
4.73 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: