Факультет здоров’я людини

Permanent URI for this community

https://dspace.snu.edu.ua/handle/123456789/104

Browse

Now showing 1 - 20 of 121

Contemporary crisis management in Ukraine's higher education system: a case study from the crises of the pandemic and the invasion
(Emerald Publishing Limited, 2024) Kuzmina, Svitlana L.; Popova, Olena; Bachurina, Ludmyla; Kuzmina, S.; Popova, O.; Кузьміна, С. Л.; Попова, О.
Purpose. Taking the Institute of Philology and journalism at Ukraine's Taurida National University as a case study, this paper overviews and distils the crisis management measures utilised in transitioning to fully online education during the crises of the Covid-19 pandemic and full-scale Russian invasion and violence. Design/methodologj/approach. With the aim of spotlighting the experiences of the people most directly impacted by these two contemporary crises, this case study documents the lived experience of the authors- all of whom are/were teaching staff at the Institute- and Institute students' responses to online surveys conducted between 2020 and 2022. Findings. The Institute's case study demonstrates that contemporary crisis management via transitioning to fully online learning can be achieved if the following instrumental and methodological components are employed: (1) an initial assessment of the risks and opportunities for the educational community involved; (2) the right choice of online teaching and communications tools; (3) followed by flexibility and gradualism in onward planning (i.e where technology and pedagogy are understood as interconnected) taking members' feedback into account. However, the success of these components is contingent upon fulfilling psychological components, with care devoted to: upholding members' psychological well-being; offering members ongoing technical support; and strengthening trust between members. Originality / value. This case study offers transferable and adaptable findings for successful crisis management in education, from the Ukrainian context out to the wider world.
Lexical components of Tetiana Stus’s idiostyle (on material of the short stories for children)
(Liha-Pres, 2021) Hlukhovtseva, I. Ya.; Глуховцева, І. Я.
Авторський журналістський проєкт «Воєнна журналістика в Україні: професійні стандарти, виклики та ризики»
(Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля, 2025-12-26) Бедрін, Д. В.; Зайцева, С. С.
Повномасштабна російська агресія проти України показала, що інформаційний вимір війни за своїм впливом дедалі частіше зрівнюється з військовим. Те, що раніше здавалося тлом бойових дій – новини, прямі трансляції, фоторепортажі, відеосвідчення, дописи очевидців, – перетворилося на окремий фронт, у межах якого вирішується питання довіри до інформації, стійкості суспільства та здатності держави протистояти дезінформації. В умовах війни саме медіапростір є середовищем, в якому формується загальне розуміння про події та відповідно реакція суспільства на них.
Авторський журналістський проєкт «Екологічна спадщина України: виклики в умовах війни»
(СНУ ім. В. Даля, 2025) Ткаченко, Ілона Геннадіївна; Зайцева, Станіслава Станіславівна (наук. кер.); Ткаченко, І. Г.; Зайцева, С. С. (наук. кер.)
У першому розділі досліджено сучасні підходи до висвітлення екологічної тематики в медіа. Схарактеризовано особливість екологічної журналістики: жанрові та стилістичні аспекти. Висвітлено війну як новий контекст для екологічної проблематики: досвід українських і світових медіа. Аналіз кращих практик подібних журналістських проєктів у національному та міжнародному медіапросторі. У другому розділі описано авторський журналістський доробок, зокрема висвітлена екосистема до та після дій країни-агресорки, що знайшло відображення у семи авторських публікаціях про екологію регіонів України: Луганщини, Донеччини, Одещини, Херсонщини, Запорізької та Дніпропетровської областей. Визначено авторську ідею, структуру, жанрову палітру, оформлення, зображальний матеріал та особливості аудиторії проєкту.
Авторський журналістський проєкт «Роль та методи фактчекінгу в умовах війни: перевірка новин як інструмент протидії інформаційно- психологічним операціям та дезінформації»
(Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля, 2025-12-27) Смородська, Д. Р.; Зайцева, С. С.
У контексті повномасштабної війни, коли інформаційний простір України став одним із ключових напрямів збройного протистояння, питання достовірності новин та відповідального медіавиробництва виходять на передній план журналістських досліджень. Медіа щоденно працюють у надзвичайно напружених умовах: інформаційні атаки, масовані кампанії дезінформації, робота ботів і тролів, навмисне перекручування фактів та поширення фейків стали регулярними інструментами інформаційно-психологічних операцій противника. Журналістика, яка традиційно покликана забезпечувати суспільство перевіреною інформацією, у воєнний час набуває особливої ваги – адже кожна неперевірена новина може спричинити паніку, підірвати суспільну довіру, вплинути на бойові дії або стати складовою складної маніпулятивної тактики. Саме тому фактчекінг як професійна журналістська практика набуває статусу одного з центральних інструментів інформаційної оборони держави.
Академічна доброчесність у журналістській діяльності
(2025-04-02) Зайцева, Станіслава Станіславівна; Зайцева, С. С.
Сучасний світ неможливий без медіа. Їх вплив на наше життя з кожним днем лише зростає. Вони відіграють одну із провідних ролей – інформують суспільство про всі нагальні новини. Об’єктивно і швидко доносять інформацію, яка становить суспільний інтерес. Проте, такий вплив може нести й негативні наслідки. ЗМІ формують громадську думку. Особливо це важливо в умовах суспільно-економічних криз, пандемій, війн, терористичних атак тощо. ЗМІ здатні впливати на сприйняття певних подій, що можуть використовувати, наприклад, політики на свою користь. Мова йде не про незалежну, а про замовну журналістику.
Актуальні тенденції розвитку сучасних мов
(СНУ ім. В. Даля, 2020) Бондаренко, Г. П.; Галенко, А. М.; Глуховцева, І. Я.; Карловас, О. А.; Кошман, І. М.; Кравченко, О. Л.; Куцевська, О. С.; Соломін, Є. О.
Розглядаються лексико-стилістичні аспекти сучасних текстів різних дискурсів – наукового, публіцистичного, художнього. Колективна монографія призначена для філологів, лінгвістів, студентів вишів і широкого кола читачів, які цікавляться питаннями функціонування мови. В оформленні обкладинки використано картину Марії Примаченко «Синій бик», 1947.
Аналітична хімія та інструментальні методи аналізу
(СНУ ім. В. Даля, 2023) Захарова, О. І.
Навчальна дисципліна «Аналітична хімія та інструментальні методи аналізу» належить до переліку дисциплін з циклу професійної підготовки студентів за освітньої-професійною програмою «Хімічні технології та інженерія» і спрямована на вивчення теоретичних основ аналітичної хімії та оволодіння сучасними інструментальними методами аналізу, передбачає формування умінь застосування одержаних знань для вивчення спеціальних дисциплін та у професійній діяльності. Навчальний посібник з дисципліни «Аналітична хімія та інструментальні методи аналізу» охоплює два розділи: теоретичні основи аналітичної хімії та кількісний хімічний аналіз і є практичним керівництвом для набуття навичок розв’язання задач з дисципліни. Посібник охоплює 14 тем, кожна тема містить стислі теоретичні відомості, приклади розв’язання задач, практичні завдання (індивідуальні розрахункові завдання), а також питання для самоконтролю та тести. До структури посібника також входять додаткові теоретичні відомості, необхідні довідкові дані та посилання на інтернет ресурси, що дозволяє здобувачу освіти сформувати практичні навички та уявлення про роботу в хімічній лабораторії. Посібник призначено для здобувачів вищої освіти ОП «Хімічні технології та інженерія» (рівень бакалавр).
Візія літературного дискурсу (від доби монументалізму до романтизму)
(СНУ ім. В. Даля, 2022) Бондаренко, Г. П.; Пустовіт, В. Ю.; Бондаренко, Галина; Пустовіт, Валерія
Посібник укладено згідно з робочими навчальними програмами з історії української літератури для студентів гуманітарних спеціальностей. Запропонований посібник має на меті допомогти здобувачам вищої освіти поглибити й закріпити теоретичні відомості, виробити навички самостійного опрацювання літератури та вміння узагальнювати і робити висновки. Оригінальність і новизна змісту і структури посібника допоможе осягнути складний і неоднорідний розвиток національної історії літератури й культури.
Віктимологічні виміри існування внутрішньо переміщених осіб в Україні
(ВД Дакор, 2024-03) Гарькавець, Сергій Олексійович; Волченко, Лариса Петрівна
У статті розглядаються соціально-психологічні особливості внутрішньо переміщених осіб в Україні, що пов’язані з їхніми віктимними аспектами життєдіяльності. З’ясовано, що перед внутрішньо переміщеними особами повстали різноманітні виклики правового, економічного, фінансового, матеріального та іншого змісту. Проте, найбільш гостро повстали віктимні виклики, що відрізняються невизначеністю, складністю та різноманіттям, які зумовлені неспроможністю держави та її інституцій забезпечити дієву безпеку власних громадян. Зазначено, що віктимні виклики пов’язані з самим фактом переміщення громадян з місць постійного мешкання у нові місця тимчасового перебування та відповідного там розміщення, недосконалим правовим статусом, фінансовими негараздами, не визначенням щодо асиміляції на новому місці мешкання чи поверненням на деокуповані території. Встановлено, що віктимні виклики внутрішньо переміщених осіб мають децидивні та евентуальні виміри, що відрізняються високою амплітудою. Ті, хто повертаються на деокуповані території часто не зважають на існуючі там небезпеки, а ті, хто періодично змінюють місця тимчасового перебування, з метою пошуку нового притулку чи прибуткової роботи, потрапляють у ситуації ще гірші, ніж ті, від яких вони нібито втікали. Запропоновані кроки щодо профілактики підвищеної віктимогенної вразливості внутрішньо переміщених осіб в сучасних умовах їхнього існування.
До питання національно-патріотичного виховання персоналу правоохоронних структур
(ХНУВС, 2024-03-29) Гарькавець, С. О.
Розглядаються актуальні питання національно-патріотичного виховання правоохоронців, що останнього часу набули особливого сенсу, у зв’язку з відкритою агресією російських загарбників проти України. Зазначено, що виховання патріотів-правоохоронців є одним із головних завдань сьогодення, виконання якого потребує виважених підходів і систематичної роботи зі здійснення системних соціально-психологічних впливів.
До проблеми збереження психологічного здоров’я людини в епоху цифровізації
(2024) Гарькавець, С. О.; Ліпський, А. В.
Емпірико-психологічні виміри феномену «Слава»
(СНУ ім. В. Даля, 2022-01) Гарькавець, Сергій Олексійович; Волченко, Лариса Петрівна
У статті аналізується слава як психологічний феномен. З’ясовано, що слава є культурно-історичним феноменом, який супроводжує людство з часів появи перших героїв, як зразків для наслідування. Слава стала уособленням найвищих проявів самореалізації людини, що забезпечувала швидке її просування по драбині сходження на вищі щаблі суспільної ієрархії. Встановлено, що слава пов’язана з психологічними якостями індивіда, які надають певних переваг над іншими. Зазначено, що слава має просторове-часове визначення, оскільки вона є проекцією не тільки індивідуальних якостей конкретної людини, а є поєднанням ситуації та часу, у яких відбувся той або інший славетний вчинок. З'ясувалося, що слава має протилежні зворотні установки (аверсно-реверсні), які проявляються як слава і марнославство особистості. Між славою та її антиподом існує безпосередній зв’язок, оскільки індивід, який прагне до слави часто приходить до марнославства, й навпаки, пихата людина набуває відомості, що часто може супроводжувати її фоновими проявами слави. Емпірично з’ясовано, що дівчата та юнаки переважно позитивно сприймають феномен «слава», вважають, що він значно залежить від зовнішніх чинників та у часі пов’язаний з минулим. Встановлено, що у пошуках слави індивіди з екстернальним та інтернальним локусом контролю продукують різні форми активності. Якщо екстернали можуть проявляти підвищену фізичну агресію та гнів, то інтернали особливо не переймаються прагненням набути популярність та славу, на відміну від попередніх.
Етнопсихологія : психодіагностичний практикум. Хрестоматія
(Університет «Україна», 2023) Османова, А. М.; Співак, Л. М.
В навчальному посібнику подано основні методики дослідження параметрів етнічної ідентичності та психологічних чинників її розвитку, хрестоматійний матеріал, тестові завдання для контролю і самоконтролю знань, орієнтовні питання для підсумкового контролю знань, глосарій (термінологічний словник), список рекомендованої та використаної літератури. Навчальний посібник пропонується здобувачам закладів вищої освіти психологічних і педагогічних спеціальностей, викладачам і практичним психологам, а також усім, хто цікавиться питаннями етнопсихології.
Журналістська діяльність у просуванні відеоконтенту в соцмережах
(Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2024) Зайцева, Станіслава Станіславівна; Семерня, Вікторія Олексіївна; Зайцева, С. С.; Семерня, В. О.
У дослідженні висвітлено тему, яка є актуальною в науковому дискурсі, оскільки відеоконтент стає все більш популярним у соціальних мережах як засіб залучення уваги користувачів та встановлення зворотнього зв’язку з аудиторією, що є важливим чинником для сучасних медіа. Однак, разом зі зростанням популярності відео, з’являються певні виклики й питання щодо їх використання. У роботі досліджені переваги та недоліки просування відеоконтенту в соціальних мережах. Автор дійшов висновку, що просування відеоконтенту в соціальних мережах є потужним інструментом для реклами, маркетингу, освіти, культурної інтеграції та журналістської діяльності.
Збірник тестів з дисципліни «Належні фармацевтичні практики» (для здобувачів вищої освіти спеціальності 226 «Фармація, промислова фармація» освітнього ступеню бакалавр)
(СНУ ім. В. Даля, 2024) Шапкін, В. П.; Захарова, О. І.
Наведено тести для самостійної роботи студентів при вивченні дисципліни «Належні фармацевтичні практики» та атестації знань здо-бувачів вищої освіти у ході поточного контролю.
Збірник тестів з дисципліни «Промислова біотехнологія» (для здобувачів вищої освіти спеціальності 226 «Фармація, промислова фармація»)
(СНУ ім. В. Даля, 2024) Горбас, Л. Ф.; Шапкін, В. П.; Пономаренко, Н. І.
Тести включають запитання за програмою дисципліни для студентів денної форми навчання, що дозволяють здійснити поточний контроль, і самоконтроль студентів заочної форми навчання.
Збірник тестів з дисципліни «Спеціальне обладнання хіміко-фармацевтичних виробництв» (для здобувачів вищої освіти спеціальності 226 «Фармація, промислова фармація»)
(СНУ ім. В. Даля, 2024) Шапкін, В. П.; Тарасов, В. Ю.
Тести включають запитання за програмою дисципліни для студентів денної форми навчання, що дозволяють здійснити поточний контроль, і самоконтроль студентів заочної форми навчання.
Збірник тестів з дисципліни: «Хімія природних сполук» (для здобувачів вищої освіти спеціальності 226 «Фармація, промислова фармація»)
(СНУ ім. В. Даля, 2023) Шапкін, В. П.; Захарова, О. І.
Клінічна психологія
(Університет «Україна», 2023) Османова, А. М.; Хорунженко, Г. В.
У запропонованому посібнику стисло висвітлені основні положення з питань клінічної психології, що надає можливість формування уявлень про загальні закономірності порушень і відновлення психічної діяльності при різних патологічних станах і аномаліях особистості; розвитку в майбутніх фахівців навичок психологічного аналізу та клінічного мислення, психодіагностики, прямої і непрямої психотерапії, вирішення конфліктів для досягнення найбільшого ефекту при наданні психологічної допомоги та проведення психологічної профілактики. Навчальний посібник розрахований передусім на викладачів і здобувачів освіти спеціальності 053 «Психологія» закладів вищої освіти. Може стати в нагоді здобувачам вищої освіти, клінічним і практичним психологам, а також усім, хто прагне збільшити обсяг своїх знань у цій галузі психології.

Browse

Browsing Факультет здоров’я людини by Title

Results Per Page

Sort Options