кафедра педагогіки, української філології та журналістики
Permanent URI for this community
Browse
Browsing кафедра педагогіки, української філології та журналістики by Title
Now showing 1 - 20 of 39
Results Per Page
Sort Options
Item Contemporary crisis management in Ukraine's higher education system: a case study from the crises of the pandemic and the invasion(Emerald Publishing Limited, 2024) Kuzmina, Svitlana L.; Popova, Olena; Bachurina, Ludmyla; Kuzmina, S.; Popova, O.; Кузьміна, С. Л.; Попова, О.Purpose. Taking the Institute of Philology and journalism at Ukraine's Taurida National University as a case study, this paper overviews and distils the crisis management measures utilised in transitioning to fully online education during the crises of the Covid-19 pandemic and full-scale Russian invasion and violence. Design/methodologj/approach. With the aim of spotlighting the experiences of the people most directly impacted by these two contemporary crises, this case study documents the lived experience of the authors- all of whom are/were teaching staff at the Institute- and Institute students' responses to online surveys conducted between 2020 and 2022. Findings. The Institute's case study demonstrates that contemporary crisis management via transitioning to fully online learning can be achieved if the following instrumental and methodological components are employed: (1) an initial assessment of the risks and opportunities for the educational community involved; (2) the right choice of online teaching and communications tools; (3) followed by flexibility and gradualism in onward planning (i.e where technology and pedagogy are understood as interconnected) taking members' feedback into account. However, the success of these components is contingent upon fulfilling psychological components, with care devoted to: upholding members' psychological well-being; offering members ongoing technical support; and strengthening trust between members. Originality / value. This case study offers transferable and adaptable findings for successful crisis management in education, from the Ukrainian context out to the wider world.Item Lexical components of Tetiana Stus’s idiostyle (on material of the short stories for children)(Liha-Pres, 2021) Hlukhovtseva, I. Ya.; Глуховцева, І. Я.Item Авторський журналістський проєкт «Воєнна журналістика в Україні: професійні стандарти, виклики та ризики»(Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля, 2025-12-26) Бедрін, Д. В.; Зайцева, С. С.Повномасштабна російська агресія проти України показала, що інформаційний вимір війни за своїм впливом дедалі частіше зрівнюється з військовим. Те, що раніше здавалося тлом бойових дій – новини, прямі трансляції, фоторепортажі, відеосвідчення, дописи очевидців, – перетворилося на окремий фронт, у межах якого вирішується питання довіри до інформації, стійкості суспільства та здатності держави протистояти дезінформації. В умовах війни саме медіапростір є середовищем, в якому формується загальне розуміння про події та відповідно реакція суспільства на них.Item Авторський журналістський проєкт «Екологічна спадщина України: виклики в умовах війни»(СНУ ім. В. Даля, 2025) Ткаченко, Ілона Геннадіївна; Зайцева, Станіслава Станіславівна (наук. кер.); Ткаченко, І. Г.; Зайцева, С. С. (наук. кер.)У першому розділі досліджено сучасні підходи до висвітлення екологічної тематики в медіа. Схарактеризовано особливість екологічної журналістики: жанрові та стилістичні аспекти. Висвітлено війну як новий контекст для екологічної проблематики: досвід українських і світових медіа. Аналіз кращих практик подібних журналістських проєктів у національному та міжнародному медіапросторі. У другому розділі описано авторський журналістський доробок, зокрема висвітлена екосистема до та після дій країни-агресорки, що знайшло відображення у семи авторських публікаціях про екологію регіонів України: Луганщини, Донеччини, Одещини, Херсонщини, Запорізької та Дніпропетровської областей. Визначено авторську ідею, структуру, жанрову палітру, оформлення, зображальний матеріал та особливості аудиторії проєкту.Item Авторський журналістський проєкт «Роль та методи фактчекінгу в умовах війни: перевірка новин як інструмент протидії інформаційно- психологічним операціям та дезінформації»(Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля, 2025-12-27) Смородська, Д. Р.; Зайцева, С. С.У контексті повномасштабної війни, коли інформаційний простір України став одним із ключових напрямів збройного протистояння, питання достовірності новин та відповідального медіавиробництва виходять на передній план журналістських досліджень. Медіа щоденно працюють у надзвичайно напружених умовах: інформаційні атаки, масовані кампанії дезінформації, робота ботів і тролів, навмисне перекручування фактів та поширення фейків стали регулярними інструментами інформаційно-психологічних операцій противника. Журналістика, яка традиційно покликана забезпечувати суспільство перевіреною інформацією, у воєнний час набуває особливої ваги – адже кожна неперевірена новина може спричинити паніку, підірвати суспільну довіру, вплинути на бойові дії або стати складовою складної маніпулятивної тактики. Саме тому фактчекінг як професійна журналістська практика набуває статусу одного з центральних інструментів інформаційної оборони держави.Item Академічна доброчесність у журналістській діяльності(2025-04-02) Зайцева, Станіслава Станіславівна; Зайцева, С. С.Сучасний світ неможливий без медіа. Їх вплив на наше життя з кожним днем лише зростає. Вони відіграють одну із провідних ролей – інформують суспільство про всі нагальні новини. Об’єктивно і швидко доносять інформацію, яка становить суспільний інтерес. Проте, такий вплив може нести й негативні наслідки. ЗМІ формують громадську думку. Особливо це важливо в умовах суспільно-економічних криз, пандемій, війн, терористичних атак тощо. ЗМІ здатні впливати на сприйняття певних подій, що можуть використовувати, наприклад, політики на свою користь. Мова йде не про незалежну, а про замовну журналістику.Item Актуальні тенденції розвитку сучасних мов(СНУ ім. В. Даля, 2020) Бондаренко, Г. П.; Галенко, А. М.; Глуховцева, І. Я.; Карловас, О. А.; Кошман, І. М.; Кравченко, О. Л.; Куцевська, О. С.; Соломін, Є. О.Розглядаються лексико-стилістичні аспекти сучасних текстів різних дискурсів – наукового, публіцистичного, художнього. Колективна монографія призначена для філологів, лінгвістів, студентів вишів і широкого кола читачів, які цікавляться питаннями функціонування мови. В оформленні обкладинки використано картину Марії Примаченко «Синій бик», 1947.Item Візія літературного дискурсу (від доби монументалізму до романтизму)(СНУ ім. В. Даля, 2022) Бондаренко, Г. П.; Пустовіт, В. Ю.; Бондаренко, Галина; Пустовіт, ВалеріяПосібник укладено згідно з робочими навчальними програмами з історії української літератури для студентів гуманітарних спеціальностей. Запропонований посібник має на меті допомогти здобувачам вищої освіти поглибити й закріпити теоретичні відомості, виробити навички самостійного опрацювання літератури та вміння узагальнювати і робити висновки. Оригінальність і новизна змісту і структури посібника допоможе осягнути складний і неоднорідний розвиток національної історії літератури й культури.Item Журналістська діяльність у просуванні відеоконтенту в соцмережах(Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2024) Зайцева, Станіслава Станіславівна; Семерня, Вікторія Олексіївна; Зайцева, С. С.; Семерня, В. О.У дослідженні висвітлено тему, яка є актуальною в науковому дискурсі, оскільки відеоконтент стає все більш популярним у соціальних мережах як засіб залучення уваги користувачів та встановлення зворотнього зв’язку з аудиторією, що є важливим чинником для сучасних медіа. Однак, разом зі зростанням популярності відео, з’являються певні виклики й питання щодо їх використання. У роботі досліджені переваги та недоліки просування відеоконтенту в соціальних мережах. Автор дійшов висновку, що просування відеоконтенту в соціальних мережах є потужним інструментом для реклами, маркетингу, освіти, культурної інтеграції та журналістської діяльності.Item Конспект лекцій з дисципліни «Медіаграмотність (англомовний курс)» 1 семестр для здобувачів 1 (освітньо-наукового) рівня вищої освіти (бакалаврів) спеціальності С7 «Журналістика»(Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля, 2025-12-30) Зайцева СтаніславаThe lecture notes combine theoretical material, practical case studies, and elements of language training, contributing to the development of a competent, responsible, and modern journalist. The materials are intended for students with an A2–B1 level of English proficiency and meet the theoretical training requirements for first-cycle (bachelor’s level) students of the Faculty o of Human Health at the Volodymyr Dahl East Ukrainian National University. The lecture notes are designed for full-time and part-time students majoring in 07 «Journalism» and are recommended as preparation for the final assessment in the course «Media Literacy (English-medium course)».Item Конспект лекцій з дисципліни «Педагогіка вищої школи» (для аспірантів денної та заочної форми навчання)(СНУ ім. В. Даля, 2023) Зеленов, Є. А.Item Медіаосвіта в умовах війни: основні виклики(Державний торговельно-економічний університет, 2025-02-27) Зайцева, С. С.Поняття «медіаосвіта» доволі широке і багатогранне. У науковому світі тривалий час ведеться дискурс щодо розуміння його суті. Так, вперше термін «медіаосвіта» був вжитий на засіданні ЮНЕСКО та Міжнародної ради з кіно та телебачення в 1973 р. Звідси медіаосвіта – це «навчання теорії та практичним умінням для опанування сучасними мас-медіа, які розглядаються як частина специфічної, автономної галузі знань у педагогічній теорії та практиці»Item Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни “Українська мова за професійним спрямуванням” (для здобувачів вищої освіти спеціальності 081 Право (3 семестр))(СНУ ім. В. Даля, 2024) Карловас, О. А.; Пустоварова, О. О.